Le Crime De Cornin Bouchon Questionnaire
J'ai aussi quelques cabanes magiques, même si on s'éloigne du théme polar. Pour mes lecteurs experts, j'ai investi dans les « Enquête au collègue «, le club des 5 et des fantomettes. Pour mes ateliers, j'ai pris « Qui est le coupable «, des enquêtes de la main noire, Enquêtes à tous les étages, « l'inspecteur Lafouine » et « les enquêtes du commissaire Maroni «. Questionnaire le crime de cornin bouchon. Les supports sont différents, certains très visuels, et permettent de travailler autour de l'implicite mais aussi de la logique. Pour un travail spécifique sur les jeux de mots et les registres de langues, j'ai craqué sur les livres d' Emmanuel Trédez qui sont conseillés à partir de 8 ans, mais qui, à mon sens, demandent un accompagnement pour comprendre les subtilités des tournures littéraires. J'ai aussi plusieurs autres titres pour varier les plaisirs. J'ai retrouvé mes vieux Rouletabille dont je leur offrirai peut-être la lecture… Rallye Lecture Pour l'instant, je n'en ai que deux, réalisé grâce au site Rallye-lecture. Je vous conseille d'ailleurs vivement, si vous possédez des ordinateurs ou des tablettes et un moyen de connexion en classe (ou à la maison pour vos élèves) à vous abonner.
Le Crime De Corning Bouchon Questionnaire -
On apprend que les deux garçons sont frères, que l'un des deux s'appelle Foufouille. On apprend également qu'ils jetaient leurs œufs sur la ferme d'un autre personnage qui se nomme Cornin Bouchon. D'après vous, qui est-ce que Cornin Bouchon a-t-il pu assassiner? Recueillir les hypothèses. Si on utilise des mots comme « soupçonnent », « assassin » et « crime », quel genre de livre pensez-vous que nous allons lire? Un roman policier. Que trouve-t-on en général dans un roman policier? Il y a en général une énigme, un suspect, un détective, un coupable, une victime, un mobile… 3. Bilan de la découverte | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Etablir une rapide fiche d'identité du livre avec les élèves. CE1 / CE2 • Lecture • John Chatterton détective - • Vie de maitresse •. Elle contiendra le titre, le nom de l'auteur, de l'illustrateur et un résumé de ce qui va éventuellement se passer dans cette histoire. 2 Entrer dans la lecture Reformuler dans ses propres mots une lecture entendue. 45 minutes (2 phases) Texte 1 1. Lecture silencieuse et compréhension | 30 min.
Disciplines Langage oral, Lecture et compréhension de l'écrit et Culture littéraire et artistique Niveaux CE1, CE2. Auteur L. BEHLOUL Objectif Reformuler dans ses propres mots une lecture entendue Se servir des informations portées sur la couverture et la page de titre d'un livre Lire en le comprenant un texte littéraire long, mettre en mémoire ce qui a été lu (synthèses successives) en mobilisant ses souvenirs. Le crime de corning bouchon questionnaire -. Participer à un débat sur l'interprétation d'un texte littéraire en étant susceptible de vérifier dans le texte ce qui est interdit ou permet l'interprétation défendue.