Le Monde Grec 6Ème Nouveau Programme Evaluation

Le monde grec antique – 6ème – Cours – Civilisation grecque Le monde grec va s'étendre entre le VIIIème et le VIème siècle avant J. -C. Les différentes cités qui composent le monde grec vont fonder des colonies autour de la mer Méditerranée et de la mer Noire. Certains grecs ont créé des colonies car ils craignaient des invasions. D'autres ont créé des colonies car ils espéraient une vie meilleure ailleurs. En effet la Grèce souffre à cette époque là de surpopulation et les enfants cadets vont rechercher des terres vierges à exploiter. 3 Carte du monde grec au VIème siècle avant J. -C: 1/ Le peuple grec La Grèce est habitée par les descendants des Achéens arrivés au cours du IIe millénaire avant J. Au début du IVIIIe siècle avant J. -C, ils s'organisent en cités. Les contraintes naturelles jouent un rôle important dans la vie des Grecs de l'Antiquité, ainsi le manque d'espace plat les a poussés vers la mer et l'aridité de l'été a rendu l'activité agricole difficile. Cela amènera les grecs à se tourner vers la mer pour aller chercher ailleurs les produits qui leur manquent.

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- Pourquoi certains Grecs s'établissent-ils hors de leur pays d'origine? - Pourquoi dit-on que les Grecs sont un peuple divisé et indépendant? - Que sais-je de la religion des Grecs? - Pourquoi dit-on que les Grecs ont une culture commune? III. QUELQUES EXEMPLES DE SUJETS. Au cours d'un contrôle sur le chapitre, plusieurs documents peuvent être soumis à la réflexion des élèves et faire l'objet de question. - Des textes anciens: ce sont surtout des extraits de l'œuvre d'Homère présentant divers aspects de la culture des Grecs: peuple divisé, querelleur, colérique (colère d'Achille voulant venger la mort d'Hector... ). Le texte choisi peut aussi mettre en valeur l'intervention des dieux dans la vie quotidienne des Grecs (Athéna soutenant Achille dans ses combats... ) comme ceux-ci le croyaient. - Des photographies actuelles d'objets archéologiques: des vases précieux présentant une scène de cueillettes d'olives ou de découpe de poisson: l'élève découvre ainsi les différentes ressources qu'utilise le peuple grec pour vivre.

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Le monde des cités grecques (évaluation) Hoplites s'affrontant, suivis par un joueur de flûte Compétences travaillées: – Utiliser différents langages en histoire: écrire pour construire ma pensée, argumenter, raconter – Maîtriser le vocabulaire... Évaluation sur les éléments d'une culture commune des Grecs dans l'Antiquité En amont, travail sur la réalisation d'une carte mentale sur l'Iliade (basée sur le 3QOCP) et suivant la séquence des professeurs de Français. Pré-requis: carte mentale sur l'Iliade Problématique: « Que... Évaluation par compétences sur la chapitre 1 du thème 2. Thème 2: Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J. -C. Chapitre 1: Le monde des cités grecques La procession des... Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J. C. Problématique Quelle place la religion occupe-t-elle dans le monde méditerranéen antique? On cherchera en priorité à... Lire …

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Plan du sanctuaire de Delphes Plusieurs sanctuaires sont très fréquentés par les Grecs: le sanctuaire de Delphes, dédié au dieu Apollon; le sanctuaire de Corinthe, dédié à Déméter; le sanctuaire d'Olympie, dédié à Zeus. III Athènes et la naissance de la démocratie A Une cité riche et puissante Le territoire de la cité d'Athènes, l'Attique, est l'un des plus vastes du monde grec antique. Athènes est une des cités les plus puissantes du monde grec. Elle affirme sa supériorité suite à une série de victoires lors des guerres médiques (avec les batailles de Marathon et Salamine), c'est-à-dire les guerres opposant les cités grecques à l'Empire perse. Après ses victoires contre les Perses, Athènes se présente comme la cité ayant sauvé le monde grec de la domination perse. Elle décide de créer une ligue, la ligue de Délos, pour la défense des cités grecques dont elle sera l'hégémon, c'est-à-dire le chef. Localisation d'Athènes et de son territoire, l'Attique B La population athénienne Les habitants d'Athènes ne sont pas tous considérés comme des citoyens.

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Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 6ème: Les cités grecques Thème II: Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au premier millénaire avant JC. 1. S'approprier et utiliser un lexique historique approprié Donne la définition complète de: a) Panhellénique: _ b) Héros: _ c) Sanctuaire: _ d) Agora: _ 2. Questions de cours 1) Citez les titres de l'œuvre qui est à la base de l'éducation de tous les jeunes Grecs, ainsi que leur auteur. 2) Pourquoi le sport est-il important dans les cités grecques? 3) Les cités grecques ont-elles le même régime politique? Justifiez. 4) Citez une guerre durant laquelle des cités grecques se sont alliées contre un ennemi commun. 3. Confronter deux documents Document 1 – Les jeux pythiques « Euryloque de Thessalie, chef des Amphictyons, passe pour avoir institué ces jeux en l'honneur d'Apollon, surnommé Pythien, épithète donnée à ce dieu parce que jeune encore, il avait tué Python, serpent énorme engendré par la putréfaction des eaux du déluge […].

SOMMAIRE I. Le résumé de la leçon. II. Pour tester ses connaissances. III. Quelques exemples de sujets. 1°) Le territoire grec. La Grèce est un pays montagneux et maritime. Le pays dispose de milliers de kilomètres de côtes découpées. Une multitude d'îles aux tailles variables parsème la mer Egée. En revanche, les plaines fertiles sont peu nombreuses et surtout étroites. Elles bordent généralement les littoraux. Les Grecs sont donc un peuple de marins. Ils se nourrissent des ressources de la mer. Ils cultivent les oliviers qui se plaisent sur les sols secs. Ils pratiquent aussi l'agriculture quand ils le peuvent. 2°) Un pays divisé en de multiples cités. Des centaines de cités indépendantes se partagent le territoire. Une cité réunit le plus souvent une ville principale protégée par d'épaisses murailles, des campagnes couvertes de champs ou d'oliviers au-delà des fortifications, un port installé sur une portion de côte. Les cités grecques disposent de leur propre monnaie, de leurs propres lois et de leur propre gouvernement.

July 31, 2024, 10:53 am