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11 octobre 2014 Vous trouverez dans cet article des ressources autour de la préhistoire, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d'Art » mené en CP/CE1. La Préhistoire est la période sur laquelle j'insiste le plus car elle est facilement abordable avec les plus jeunes. Mes sources pour la DDM Pour la conception de mes documents j'ai bien entendu utilisé le travail que j'avais fait lorsque j'avais des CE2 (voir ici). Toutefois, conformément aux programmes 2016, les documents proposés ci-dessous pourront tout aussi bien être proposés à des élèves de CE2 puisque le programme en histoire a été revu à la baisse pour ce niveau dorénavant intégré au cycle 2. Ceci étant dit, j'ai découvert un petit trésor, toujours aux éditions Gisserot: La préhistoire, Blanche Le Bel Il s'agit d'un tout petit livre qui, en 5 double pages, expose le principal de la préhistoire. Les illustrations sont chouettes comme tout, les textes simples et très courts. Tout y est: les hommes du paléolithique, les animaux préhistoriques, les peintures dans les grottes, les villages préhistoriques, les menhirs et les dolmens.

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Il regarde les camions, ça le fascine;-)) Bravo les filles! Je poste pour que notre Djoum ne s'ennuie pas en voiture!!! Voui, tu as vu Isa, on commence à en faire le tour de la Préhistoire! Vivement mon petit rallye …et je vais aussi faire des mots croisés et quelques ateliers lecture dès que j'aurai les livres. Et une grosse surprise sur la Préhistoire arrive ce soir ou demain!!!!! Merci ma BDG;-)) Quel travail! Chapeau! C'est vrai que cela n'arrête pas!!! Quel activité sur ce blog!!! Si tu veux après quand j'aurai fini et avancer sur les ateliers princesse et garçons…je pourrai t'en faire quelques uns!!! Tu sais comme j'aime!!! Merci les filles!!!! Merci Ritamoutarde! Oui, ça bouge sur le blog …quand on aime, on ne compte pas ( notre temps) et on est bien aidé! Vouiiiii, mon Isa, je sais comme tu aimes ça!!! D'accodac, alors!!!! Isa, tu as commencé les ateliers princesse?? Attention, j'ai déjà des rallye copies princesses par Coralie. Trop bien pour compléter le dossier préhistoire…et hop dans ma pochette déjà bien garnie!!

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Un clic sur l'image pour accéder à la ressource. J'ai eu la chance de participer à un atelier sur l'évolution humaine dans ma ville: les élèves avaient des moulages de crânes d'humains et de pré-humains à manipuler. Il fallait mesurer leur périmètre crânien et indiquer quelques caractéristiques comme la proéminence ou non des arcades sourcilières. Ils ont aussi pu prendre en main de "vrais" outils en pierre taillée. Une sortie qui les a marqués! Ajout du 12/10/2014: Les évaluations! Niveau CE2: évalCE2ptvh Niveau CM: évalCMptvh Les outils que j'ai utilisés pour ma séquence: Voici la première séquence que je proposerai à mes élèves de CM en Histoire selon ma programmation qui est ici: clic. Pas de redite, car pour ceux qui auront fait de l'histoire avec moi en CE2, je n'aurai pas abordé ce thème-ci de la Préhistoire avec eux. Le thème Et avant la France? Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français? des nouveaux programmes offre la possibilité de traiter de la Préhistoire, et cette année nous la découvrirons à travers l'art.

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De ces discussions émergent des réponses adaptées aux enfants. Dans ce tome sur la Préhistoire, Justine s'est perdue lors de la visite d'une grotte et tombe sur un archéologue auquel elle pose tout un tas de questions. Les réponses sont illustrées par de vraies photographies de vestiges qui sont elles-mêmes commentées pour en savoir plus. Ainsi ce petit album parle des peintures rupestres (mains, chevaux de Lascaux), de l'artisanat et de la chasse (Vénus de Brassempouy, aiguilles en os, armes en silex), des mammouths, etc. L'enfant est également amené à comprendre le rôle des vestiges dans les reconstitutions de scènes de la vie préhistorique. Le lexique a une place importante (certains mots sont d'ailleurs définis à la fin du livre): archéologue, fouilles, traces… Côté jeux et coloriages… Je possède 2 fichiers de coloriages, 1 livre de dessins par étape et 1 jeu d'énigmes:

Merci à tous les 2. J'adore la chanson! J'ai aussi trouvé en fouillant cette poésie (je ne sais plus dans quel post, mais merci à son auteur) Les Cro-Magnon L'un derrière l'autre nous marchons. A la recherche des bisons, Nous lancerons les pierres qui tuent Pour nourrir toute la tribu. On nous appelle préhistorique, Mais nous inventons la musique, Et dans nos grottes vénérées, Naissent les premiers artistes et l'humanité. Dans cent, dans mille, dans dix mille ans, Dans le regard d'un enfant savant, Nos animaux reprendront vie Et de nouveaux dans nos esprits, Mammouths et bisons danseront, Grâce aux hommes de Cro-Magnon. Christian Lamblin

July 31, 2024, 10:52 am