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Cet outil est disponible en anglais uniquement. Chaque colonne représente une compétence avec un score possible entre 0 et 100%. Plus le score est élevé, plus la compétence est forte. Le centre de la roue affiche le score de votre compétence numérique totale. Comme le résultat final est très visuel, elle offre une vue d'ensemble facile à comprendre des dimensions de la compétence numérique maîtrisées et de celles qui doivent être améliorées. La roue des compétences numériques a été développée au Danemark par le Centre for Digital Dannelse, qui s'est engagé dans la numérisation et l'éducation numérique depuis 2009, également basé sur le Cadre de référence européen DigComp. Alors, allez-vous tester votre compétence numérique?

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Cette page est dédiée à la présentation de la roue des compétences. La roue des compétences est un outil de gestion des compétences (GPEC), créé par Claide Flück. Il vise à anticiper les réponses aux questions suivantes: – sont les compétences nécessaires à la maîtrise des situations professionnelles? – comment les identifier? – comment les formaliser? – comment structurer les référentiels compétences? La roue met en avant les compétences correspondant à toutes les problématiques qui peuvent être rencontrées en situation de travail, seul ou en équipe. Ces compétences sont de quatre ordres: – technique, – organisationnel, – relationnel, – d'adaptation. Les miennes sont présentées ci-après. Ma roue des compétences-2

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:'( Ce site / cette application (appelez ça comme vous le voulez) a été réalisé sur un coup de tête... Juste pour le fun! Alors soyez indulgent et si jamais vous remarquez quelques bugs ou bien que vous avez des suggestions quant à l'amélioration de ce site / cette application (encore une fois, appelez ça comme vous le voulez ^^), n'hésitez pas à m'écrire 😉

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Un modèle de structuration des compétences particulièrement bien fait. Un outil de choix dans l'élaboration de référentiels de compétences ou de référentiels-métiers. Que ce soit pour la formation, le recrutement, la définition de fonctions, etc. Dans cet article, l'auteur examine en particulier l'adaptation de ce modèle aux compétences managériales. Mais je crois qu'avec un peu d'efforts, on peut adapter ce modèle à tous les types de compétences pour toutes les activités humaines. Qu'en pensez-vous?

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Des versions grand public ainsi que pour les niveaux postsecondaires s'ajouteront éventuellement. Sur la plateforme, il est possible de réaliser un test de positionnement par rapport aux 12 dimensions de la compétence numérique, telles qu'énoncées dans le Cadre de référence. En fonction du diagnostic, et toujours en tenant compte du profil de l'usager, des activités d'apprentissage sont proposées afin de lui permettre de progresser dans sa maîtrise des différentes dimensions. Chaque dimension représente un parcours différent qui est entièrement personnalisé en fonction du résultat initial au test. L'usager peut donc franchir les niveaux novice, intermédiaire, compétent, avancé et expert pour chacune des dimensions. Au fur et à mesure de sa progression, il récolte des badges et des écussons, pour obtenir un certificat au final. Cet aspect ludique du cheminement a été principalement mis en place afin de stimuler l'engagement des élèves. Bonus: un jeu d'évasion de la compétence numérique, en adéquation avec le Cadre de référence québécois et préparé par Damir Metz-Fleury, enseignant ressource au RÉCIT du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys 2- Pix Pix est le service public français pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques.

July 31, 2024, 2:25 am