Posté par line, 22. 07. 21 à 22:36 | | Répondre Merci Line J'aime beaucoup cette présentation: sobre et claire. Merci 👍🏻 Posté par Matribu, 16. 22 à 06:49 | | Répondre Pourriez vous m'envoyer la version pdf? avez-vous aussi les lettres majuscules? serait-il possible de me les envoyer? Merci Posté par Gnagna, 07. 03. 22 à 17:37 | | Répondre Merci beaucoup pour le partage Posté par Francine, 30. Jeu « J’ai…, Qui a… ? » – Les nombres – Trousse et Frimousse. 22 à 01:42 | | Répondre Avec plaisir Francine Merci, on va pouvoir varier du loto et s'entrainer à la prise de parole! Où achetez-vous les plastiques de la taille des cartes? Am... ou catalogue de fournitures? Merci Posté par Céline, 30. 22 à 17:09 | | Répondre Bonjour Céline; j'achète les mini feuilles à plastifier chez bureau Valley.

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Bonne journée 🙂 Répondre Bonjour, J'ai bien lu vos consignes mais je me demande ce qu'on fait de la carte quand la réponse donnée es t fausse 😉 Répondre Bonjour Valérie, On continue le jeu. Et normalement ils n'arriveront pas à terminer et ils perdront tous ensemble. Personnellement je ne dis surtout pas quand l'élève se trompe, parfois ce sont les camarades qui vont faire la remarque et l'élève se corrige alors. Un jeu pour réviser la conjugaison des verbes au présent (J'ai, Qui a) - Apprendre, réviser, mémoriser. 🙂 Répondre Tu as quelque chose à dire? Laisse un commentaire!

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Obje ctif: apprendre à employer 2 structures syntaxiques différentes: - la phrase affirmative: "J'ai... " - et le phrase interrogative: "Qui est-ce qui a...? But: reconstituer le cercle des animaux sauvages C'est la deuxième fois que nous faisons ce jeu et l'objectif est quasiment atteint pour tous. Ce n'est pas facile pour les enfants de rester attentifs tout le long du jeu et d'intervenir au bon moment, avec les bonnes formules... Elle est exigente cette maîtresse! J'ai fabriqué ce jeu d'après une idée de "la classe de Laurène". Un même jeu a été fait avec les fruits d'AFRIQUE mais le vocabulaire (litchis, papaye... ) étant plus difficile, le résultat n'était pas convainquant. Jeu j'ai qui a alphas. Difficile de savoir alors si les enfants avaient du mal à utiliser la structure de la phrase ou à se rappeler du nom du fruit. Le jeu des animaux sauvages est donc plus facile.

À respecter! L'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. (voir mentions légales) Jeu de "J' a? " Calcul et numération CP J'ai qui a des additions et numération Je n'invente rien du tout mais je reprends l'idée trouvée dans beaucoup de sites de collègues dont je mettrai quelques liens en bas de l'article. Lorsque j'ai découvert cette activité, je l'ai d'abord utilisée lors du regroupement du matin, puis en petits groupes (plusieurs cartes par élève, le premier qui n'a plus de carte a gagné). Les enfants ont adoré et en redemandaient. J'ai donc adapté de nouvelles versions tout d'abord pour les petits nombres en ajoutant une notion de couleur (car sinon il n'y avait pas assez de cartes pour tous les élèves. Automne - J\'ai... Qui a? - GRATUIT. Puis je n'ai pas pu m'arrêter... Jeu de comptage de 8 à 20 (avec critère couleur) Les élèves disent "qui a.... " puis précisent la couleur. 🐢 ↓ télécharger ↓ 🐢 Jeu de représentations des nombres jusqu'à 69 (écriture additive et représentation perle et colliers) Jeu addition petits nombres jusqu'à 20.

July 6, 2024, 4:00 am