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L'échantillon de taille n n n'est pas représentatif de l'ensemble de la population. Exercice d'application: On lance 100 fois une pièce. On obtient 30 fois pile. La pièce est-elle équilibrée? Hypothèse: "La pièce est équilibrée" Les conditions sont respectées. Cours de terminale svt. On note I n I_n l'intervalle de fluctuation asymptotique à 95%. Soit f f la fréquence observée: f = 30 100 = 0, 3 f=\dfrac{30}{100}=0{, }3 f ∉ I n f\notin I_n On rejète l'hypothèse au seuil de 95%. On est sûr à 95% que la pièce n'est pa truquée, avec donc un risque d'erreur de 5%. II. Intervalle de confiance Soit f f la fréquence observée (ou estimation ponctuelle) dans un échantillon de taille n n et p p la proportion que l'on veut estimer dans l'ensemble de la population. Sous les conditions n ≥ 30; n f ≥ 5; n ( 1 − f) ≥ 5 n\geq 30\; nf\geq 5\; n(1-f)\geq 5, l'intervalle [ f − 1 n; f + 1 n] \left[f-\dfrac{1}{\sqrt n}\; f+\dfrac{1}{\sqrt n}\right] contient la proportion p p avec une probabilité d'au moins 0, 95 0{, }95. Cet intervalle est appelé intervalle de confiance de p p au niveau de confiance 0, 95 0{, }95 (au risque de 5%) Lors d'une élection, on interroge 100 personnes sur leur vote à la sortie des urnes.

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Enseignements communs Philosophie L'enseignement de la philosophie a pour but de former le jugement critique et d'instruire par l'acquisition d'une culture philosophique initiale. Il est question d'apprendre des notions, de les interroger, de les distinguer les unes des autres, de les articuler de manière pertinente. Histoire-géographie Dans la perspective des études supérieures, ce sont les compétences d'analyse et de réflexion qui sont particulièrement travaillées. Langues vivantes Tout au long de la scolarité, l'enseignement de l'anglais vise plusieurs capacités: écouter et comprendre l'anglais, s'exprimer oralement en continu dans cette langue, prendre part à une conversation en anglais, lire et comprendre l'anglais, écrire, réagir et dialoguer. Education physique et sportive L'EPS vise à développer par la pratique sportive les compétences de développement de la motricité, d'appropriation de méthodes, de règles et d'entretien de la condition physique. Cours et programme de Terminale avec Maxicours - Lycée. Enseignement moral et civique Le programme d'éducation morale et civique (EMC) poursuit trois finalités qui sont intimement liées entre elles: respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République et construire une culture civique.

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Si nous voulons une précision inférieure à t% t\%, on devra résoudre l'inéquation 2 n ≤ t 100 \dfrac{2}{\sqrt n}\leq \dfrac{t}{100}

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63 disent avoir voté pour le candidat A. Soit p p le pourcentage final de voix obtenu par le candidat A. Déterminer un intervalle de confiance de p p au niveau de confiance 0, 95 0{, }95 et interpréter. On interroge 100 personnes, donc n = 100 n=100. Soit f f la fréquence observée: f = 0, 63 f=0{, }63 n f = 63 > 5 nf=63>5 n ( 1 − f) = 37 > 5 n(1-f)=37>5 Soit I n I_n l'intervalle de confiance de p p au niveau de confiance 0, 95 0{, }95. I n = [ f − 1 n; f + 1 n] = [ 0, 63 − 1 10; 0, 63 + 1 10] = [ 0, 53; 0, 73] \begin{array}{ccc} I_n&=&\left[f-\dfrac{1}{\sqrt n}\; f+\dfrac{1}{\sqrt n}\right]\\ &=&\left[0{, }63-\dfrac{1}{10}\; 0{, }63+\dfrac{1}{10}\right]\\ &=&\lbrack 0{, }53\; 0{, }73\rbrack\\ \end{array} On peut alors interpréter que dans 95% des cas, le candidat A obtiendra entre 53% 53\% et 73% 73\% des votes. Plus l'échantillon est grand, plus l'intervalle est précis. Programmes Terminale ES: Maths, SES, Histoire-Géo, Philosophie. La longueur ou l'amplitude de l'intervalle de confiance indique la précision obtenue. L'amplitude de l'intervalle est égale à 2 n \dfrac{2}{\sqrt n}.

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Mais pour apprendre et réviser efficacement, il ne suffit pas d'avoir envie et d'y passer du temps. Le plus important, c'est d'avoir de bonnes méthodes. Et les bonnes méthodes, très peu d'élèves les connaissent… Ce chapitre fait un grand tour des erreurs à ne plus faire et des techniques à adopter pour travailler vraiment efficacement. Sc Sciences économiques et sociales Gros volume horaire, coefficient 7 au bac, 9 avec la spécialité. Les sciences économiques et sociales sont un pilier incontournable de la filière ES. Pour réussir, il est nécessaire de bien comprendre des notions clefs mais aussi d'acquérir une rigueur méthodologique. Ces cours vidéos t'accompagneront dans cette démarche. Cours de terminale es histoire. An Anglais

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Les ressources mises en ligne, si elles restent mathématiquement correctes, ne sont pas conformes aux nouveaux programmes 2019. annales du baccalauréat série ES Correction détaillée des épreuves de mathématiques du baccalauréat série ES depuis 2005 ( actuellement 208 sujets complets). Possibilité d'effectuer une recherche thématique parmi les 1017 exercices corrigés. Cours de math terminale es. Les annales des énoncés (classés par sujets ou regroupés par thème) sont disponibles pour les sessions 2005 à 2019. série STI2D Correction détaillée des épreuves de mathématiques du baccalauréat série STI2D des sessions depuis 2013 ( actuellement 39 sujets complets). Possibilité d'effectuer une recherche thématique parmi les 157 exercices corrigés. Les annales des énoncés (classés par sujets ou regroupés par thème) sont disponibles pour les sessions 2013 à 2019. Serveurtex Serveur d'exercices au format tex: Plus particulièrement destiné aux professeurs, ce serveur d'exercices permet de fabriquer des documents en LATEX pour la classe.

(Polycopiés conformes au programme 2012) Ce polycopié regroupe les documents distribués aux élèves de terminale ES 4 et au regroupement T le ES-L pendant l'année scolaire 2017-2018. Cours, exercices et contrôles. : Enseignement obligatoire compléments sur les suites Suites géométrique, sens de variation et limite; Suites arthmético-géométriques. dérivation, continuité, convexité Rappels et compléments sur la dérivation; théorème de la valeur intermédiaire; convexité. fonction exponentielle Fonction exponentielle de base q, fonction exponentielle. probabilités Probabilité conditionnelle, formule des probabilités totales. MATH@ES Mathématiques appliquées ES 8 STI2D. Loi binomiale. fonction logarithme Fonction logarithme népérien. Intégration Primitives d'une fonction. Intégrale d'une fonction continue. Lois de probabilité à densité Densité de probabilité, loi uniforme, loi normale. Intervalle de fluctuation et estimation Intervalle de fluctuation asymptotique et prise de décision, estimation et intervalle de confiance. Enseignement de spécialité matrices Opérations sur les matrices.